2月29日下午，省委党校（省行政学院）召开2024年第二次校（院）委理论学习中心组学习（扩大）会议。校（院）第三青年理论学习小组副组长、经济学教研部教师邹亚光作《加快发展新质生产力》专题辅导，常务副校（院）周英东进行指导。

会上，邹亚光围绕深入理解新质生产力的科学内涵、深刻把握发展新质生产力的重要着力点两方面展开讲解。邹亚光通过引用马克思主义政治经济学中生产力理论等相关知识，以概念阐述、举例论证、数据对比等方式，图文并茂地向大家讲授了什么是新质生产力、新质生产力的“新”体现在哪里、为什么要发展新质生产力以及如何发展新质生产力等问题。

常务副校（院）长周英东在讲话中指出，要深入学习总书记关于新质生产力的重要内容，始终牢记坚持高质量发展是新时代的硬道理，围绕新质生产力来开展干部培训、理论研究、决策咨询等各项工作。一要从历史的角度，从科学技术的角度，深刻理解新质生产力的科学内涵。新质生产力在当代科技进步条件下，新兴产业特别是战略性新兴产业，未来产业所产生的具有新的性质、新的属性的这样一种生产力。二要准确把握新质生产力的三大特征，以新质生产力为支撑的战略性新兴产业和未来产业，具有强大的战略引领作用、不可估量的发展潜力以及显著的竞争优势。三要加大对人才培养任用的力度，实现创新发展新质生产力，关键是要高度重视人才工作，发展好人才、培养好人才。

周英东强调，理论中心组学习会议不仅是校（院）委班子和领导干部开展理论学习的重要组织形式，也为校（院）年轻教师成长提供了展示平台和历练机会。年轻教师来作中心组学习辅导的，都要在会场继续聆听各位中心组成员的交流发言，从中获得启迪、收获，对课程再进行完善，不断实现能力提高。