省委党校、省行政学院

积极部署开展调研活动

　　根据我校（院）《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》及《关于开展深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段的工作安排》，我校（院）多次召开校委会议及有关人员会议，研究调研相关工作，积极部署开展调研活动。

一、确定调研课题

面对我校科学发展过程中急需破解的问题，校委研究确定了首批六个调研课题。

1．“贯彻落实两个《条例》，推进我校科学发展”的总体思路；

2．“深化教学改革，提高培训质量”专题（主体班）；

3．“深化科研改革，强化四个服务”专题；

4．“深化行政管理改革，提高后勤保障能力”专题；

5．“深化组织人事制度改革，全面加强班子队伍建设”专题；

6．“面向社会培训需求，实现可持续发展”专题。

二、组建调研机构

根据确定的六个调研课题，相应成立了六个调研组。每个调研组由一名校委班子成员牵头，相关处室参加。按上述六个调研课题顺序，各调研组成员如下：

1. 鲁滨牵头，校委成员参加，办公室、业务指导处负责收集资料、汇总情况，各有关部门参与。

2. 杜国钧牵头，教务处、学员处、业务指导处（组织干部培训中心）及各教研部参加。

3. 祝福恩牵头，科研处、校刊编辑部、图书馆及各教研部、社会发展战略研究中心参加。

4. 邱长弘牵头。财务处、总务处、房产处、保卫处、信息技术部参加。

5. 宋兰毅牵头，组织人事处、机关党委、纪检监察室、离退休职工工作处及其它有关部门参加。

6. 姜永第牵头，研究生部、函授教育处、对外培训交流处、业务指导处（省招办）参加。

三、明确调研重点

按上述六个调研课题顺序，调研重点如下：

1. 重点分析学校面临的形势任务、机遇挑战；成功经验和突出问题；科学发展的目标、任务；推进落实的重要措施；体制机制改革创新的总体设计。

2. 重点在深入了解培训需求（含乡镇书记）；科学设计培训内容；重点教学专题开发；教学方法改革推进；加强学员管理和学风建设；完善教学质量和学习效果考核评估制度。涉及学科、教材和教师队伍建设的问题也需了解调研。

3. 重点在制订完善学校科研规划（含重点选题计划）；完善科研管理制度（特别是考核奖励制度）；重点突破应用对策研究、提供决